Für Forschende

Wir sind stets an Forschungskooperationen national und international interessiert.

Nehmen Sie gerne Kontakt mit uns auf und schildern uns Ihr Forschungsvorhaben in den Bereichen:

• Diagnostik und Evaluation individueller und gruppenbezogener Schreibprozesse
• Schreib- und Leseförderung mithilfe des SRSD-Ansatzes an Schulen
• Lesekompetenzmessung (Screenings)
• Erfassung der Schreib-, Lese-, Debattier- sowie Schauspielkompetenz und -motivation in der Sekundarstufe I (Screenings)
• inklusive Deutschdidaktik in der Sekundarstufe I
• kompetenzorientierte Schreibaufgaben für die Sekundarstufe I
• Diagnostik und Förderung (meta-)kognitiver Fähigkeiten beim Schreiben
• kommunikative Fähigkeiten in der Berufsorientierung und im berufsvorbereitenden Deutschunterricht der Sekundarstufe I
• selbstreguliertes Lernen im schulischen Kontext
• Lehrkräfteausbildung im inklusiven Lehr-Lernkontext
• außerschulische und überfachliche Lese-, Schreib-,  Debattiersettings
• digital unterstützte Schreibaufgaben im inklusiven Lernsetting
• berufliche, kulturelle und politische Partizipation von Jugendlichen durch Sprachförderung

Sofern sich Ihre Forschungsidee mit unserem Forschungsinteresse deckt, kann die Zusammenarbeit beginnen.