Refugee Teachers Program

Zielgruppe

Das universitäre Programm ist für Lehrer*innen mit einer abgeschlossenen akademischen Berufsqualifikation aus dem Ausland und Berufserfahrung an Schulen außerhalb Deutschlands konzipiert, die in Folge von Migration oder Flucht nach Deutschland gekommen sind und das Ziel verfolgen, im Land Brandenburg als Lehrer*innen wieder zu arbeiten. Speziell werden Lehrkräfte mit einem studierten Unterrichtsfach für die Schulform der Sekundarstufe I angesprochen, die anstreben, die Qualifikation für ein zweites Unterrichtsfach in Mathematik, Physik, Informatik,  Wirtschaft-Arbeit-Technik (WAT), Französisch, Kunst und Sport zu erwerben.

Ziel

Mit der Qualifizierung unterstützt die Universität Potsdam die Weiterbildung geflüchteter und migrierter Lehrkräfte und leistet damit einen Beitrag zur Einbindung der Zielgruppe in Arbeitsmarkt und Gesellschaft. Internationale Lehrkräfte mit Berufserfahrung werden als Leistungsträger*innen wahrgenommen, auf deren Potenzial die Brandenburger Schullandschaft (auch) im Hinblick auf den Mangel an Lehrer*innen nicht verzichten kann. Zudem möchte die Qualifizierung in der Adressierung der Lehrkräfte mit Flucht-/Migrationsbiografie eine Personengruppe ansprechen, die an Brandenburger Schulen bisher unterrepräsentiert ist.

Die Qualifizierung unterstützt die Zielgruppe darin, eine vollständige berufliche Anerkennung nach der Verordnung über die Anerkennung ausländischer Lehrerqualifikationen (LQAV) zu erlangen, und es ihnen damit zu ermöglichen, im Brandenburger Schuldienst dauerhaft als reguläre Lehrkräfte tätig zu werden. Insbesondere die erbrachten Prüfungs- und Studienleistungen im ausgewählten Fachstudium sind im Antragsverfahren auf Anerkennung der ausländischen Lehramtsqualifikation im Land Brandenburg anrechenbar.

Die Teilnehmenden erhalten im Rahmen der Qualifizierung die Möglichkeit, ihre allgemeinen und berufsspezifischen Kenntnisse in der deutschen Sprache auf das Niveau C1 zu steigern, Unterricht, Schule und Kultur des Berufsbildes Lehrer*in in Deutschland / Brandenburg kennenzulernen und ihr pädagogisches Wissen zu vertiefen.

Inhalte

In Form von Impulsvorträgen, Textarbeit, Einzel- und Gruppenarbeit, Selbsterfahrungen, Fallbesprechungen, Praxisreflexionen und Selbstreflexion entwickeln die Teilnehmenden ihre vorhandenen Qualifikationen weiter, um zukünftig an Brandenburger Schulen in professioneller Weise tätig zu sein. Die Qualifizierung beinhaltet vier Studienbereiche:

(1)Deutschausbildung mit dem Ziel C1-Niveau

(2) Bildungswissenschaften

(3) Schlüsselkompetenzen und

(4) Fachstudium (Mathematik, Physik, Informatik, Wirtschaft-Arbeit-Technik, Französisch, Kunst und Sport)

Bis auf den Bereich Fachstudium sind alle Veranstaltungen spezifisch für diese Qualifizierung konzipierte Bildungsangebote. Grundlage der Lehre ist ein eigens entwickeltes Konzept, das sich zum einen an ausgewählten Inhalten des regulären Lehramtsstudiums der Universität Potsdam orientiert; zum anderen sie jedoch um Inhalte bedarfsgerecht erweitert, die im Ausland ausgebildete Lehrkräfte zusätzlich benötigen.

Die Bildungsangebote werden von qualifizierten Dozierenden durchgeführt. Zur Sicherung der Qualität werden die Bildungsangebote in regelmäßigen Abständen evaluiert.

Die Teilnehmenden werden kontinuierlich in ihrem professionellen Weiterentwicklungsprozess von den Mitarbeitenden der Qualifizierung eng begleitet und individuell beraten.

Finanzierung

Die Qualifizierung wird aus Mitteln des Brandenburger Ministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kultur (MWFK) finanziell gefördert.

Zusätzliche Förderlinie des Refugee Teachers Program für Lehrkräfte mit Lehramtsqualifikation aus der Ukraine

Neben der regulären Qualifizierung des Refugee Teachers Program wurde vom Sommersemester 2023 bis zum Wintersemester 2023/24 eine einmalige, zusätzliche Programmförderlinie angeboten. Zielgruppe waren Lehrkräfte, die seit Februar 2022 auf Grund der Kriegsgeschehnisse in der Ukraine in die Region Brandenburg geflohen sind. Ziel des Zusatzprogramms war es, zum einen die Lehrkräfte beim Erwerb und Vertiefung der deutschen Sprache bis zum C1-Niveau zu unterstürzen und zum anderen Unterricht, Schule und Kultur des Berufsbildes Lehrer*in in Deutschland/Brandenburg kennenzulernen. Dafür wurden ausgewählte Module des Refugee Teachers Program wie die Deutschausbildung und bildungswissenschaftlichen Seminare für diese Gruppe teilweise geöffnet. In Form einer Fortbildungsreihe wurden zudem bedarfsorientierte Workshops neu erarbeitet und sowohl in Deutsch als auch auf Ukrainisch angeboten. Ergänzt wurden die Kurse durch eine individuelle Qualifizierungsbegleitung sowie ein umfassendes Beratungsangebot, das die Lehrkräfte auf ihrem Weg des beruflichen Wiedereinstiegs als Lehrkraft an Brandenburger Schulen unterstützt. Das Zusatzprogramm wurde als eine berufsbegleitende Qualifizierung erfolgreich umgesetzt.