Florian Nowotny begann 2012 sein Lehramtsstudium für die Fächer Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde und Informatik. Im Zuge seiner Masterarbeit entdecke er neue didaktische Möglichkeiten durch die voranschreitende Virtual-Reality-Technologie und entwickelte mit einer virtuellen Moschee-Erkundung für den LER-Unterricht eine erste eigene Anwendung.

Seit Oktober 2019 ist Florian Nowotny als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Potsdam beschäftigt.
Im Forschungsprojekt „Forschen | Lernen – Digital (FoLD)“ arbeitete er an Micro-Anwendungen zur Förderung interkultureller Kompetenzen sowie Einsatzmöglichkeiten von Virtual Reality im Kontext lernendenzentrierter Bildungsangebote.
Von September 2022 bis November 2023 begleitete er als Vertreter der Informatik im interdisziplinären Projekt „VReiraum“ Lehramtsstudierende bei der Umsetzung erster eigener VR/AR-Lehr-Lernsettings.

Aktuell arbeitet Florian Nowotny im Projekt DigiMix-PA an VR-Szenarien für die Vermittlung einer fachgerechten Bedienung von Präzisionslandtechnik sowie zur Förderung von Verständnis für die Potenziale der Präzisionslandwirtschaft und dem Bewusstsein für übergeordnete Wirkungskreisläufe.