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Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Tanja Mutschler

 

Universität Potsdam - Campus Golm
Institut für Physik und Astronomie
Lehrstuhl Didaktik der Physik
Karl-Liebknecht-Str. 24/25
14476 Potsdam-Golm
Haus 28, Raum 1.114

 

Sprechzeiten
nach Vereinbarung

Forschungsinteressen / Arbeitsschwerpunkte

  • Planungskompetenz von Lehramtsstudierenden
  • Sequenzierung von Lehr-/Lerneinheiten
  • Betreuung des Praktikums „Physikalische Schulexperimente“ und der Schulpraktischen Studien (SPS)

Kurzvita

seit August 2019        Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin am Lehrstuhl Didaktik der Physik

Mai 2019                        Forschungsaufenthalt an der Universität Helsinki

2013-2019                     Lehramtsstudium der Fächer Englisch und Physik für die Sekundarstufe I/II

Publikationen

Mutschler, T., Buschhüter, D., Kulgemeyer, C. & Borowski, A. (2022). Beispiel-Regel vs. Regel-Beispiel: Wie wird Physik besser gelernt? In: Habig, S. & van Vorst, H. (Hrsg.), Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, virtuelle Jahrestagung 2021, S. 756-759. Universität Duisburg-Essen.
https://www.gdcp-ev.de/wp-content/tb2022/TB2022_756_Mutschler.pdf

Mutschler, T., Buschhüter, D., Schröder, J., Riese, J. & Borowski, A. (2021). Theoriekonformität von Unterrichtsplanungen im Fach Physik vor und nach dem Praxissemester. In: S. Habig (Hrsg.), Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, online Jahrestagung 2020, S. 258-261. Universität Duisburg-Essen.
https://www.gdcp-ev.de/wp-content/tb2021/TB2021_258_Mutschler.pdf

Mutschler, T., Plicht, K. & Wulff, P. (2021). Die Vielfältigkeitsdimension Geschlecht in fachdidaktischen DFG-Anträgen. In: S. Habig (Hrsg.), Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, online Jahrestagung 2020, S. 42-44. Universität Duisburg-Essen.
https://www.gdcp-ev.de/wp-content/tb2021/TB2021_42_Mutschler.pdf

Mutschler, T., Buschhüter, D., Kontro, I. & Borowski, A. (2020). Beyond FCI: Internationale Vergleiche mithilfe eines erweiterten FCI. In: S. Habig (Hrsg.), Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Wien 2019, S. 912-915. Universität Duisburg-Essen.
https://www.gdcp-ev.de/wp-content/tb2020/TB2020_912_Mutschler.pdf

Mitgliedschaften / Projekte / weitere Tätigkeiten

Stellvertr. dezentrale Gleichstellungsbeauftragte der Math.-Naturw. Fakultät

Projektkoordination beim Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung (ZeLB)
zuständig für die Projekte:
-  „Lehre für das Lehramt – LeLA-UP“ (https://www.uni-potsdam.de/de/zelb/transfer-fort-und-weiterbildung/lela-up )
-  „Jahr der Nachhaltigkeit“ (https://www.uni-potsdam.de/de/zelb/aktuelles/veranstaltungen/jdn

ProfileP-Transfer
Doktorandin im Projekt

ESERA-Mitgliedschaft

GDCP-Mitgliedschaft