Wissenschaftlicher Mitarbeiter

Kurzvita

seit 2023          Wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Didaktik der Physik mit dem Qualifikationsziel der Promotion
                             (Dr. rer. nat.)

2022 - 2023      Wissenschaftliche Hilfskraft in der Didaktik der Physik (Universität Potsdam)

2021 - 2023      Masterstudium Lehramt für die Fächer Mathematik und Physik für die Sekundarstufe 2 (M.Ed.)

seit 2021           Bachlorstudium Physik  (B.Sc.)

2020 - 2022      Studentische Hilfskraft in der Didaktik der Physik (Universität Potsdam)

2018 - 2021      Bachelorstudium Lehramt für die Fächer Mathematik und Physik (B.Ed.)

(Ausgewählte) Publikationen

Gahrmann, D., Neumann, I., Borowski, A. (2024). Leistungsdispositionen zum Physikstudienbeginn. In: H. van Vorst (Hrsg.) Frühe naturwissenschaftliche Bildung. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Hamburg 2023. S 622 - 625.

https://www.doi.org/10.25656/01:30626

Gahrmann, D., Neumann, I., Borowski, A. (2024). Comparing prior knowledge of first-semester physics students between the cohorts of 2013 and 2023. In M. Kaczmarek & D. Sokołowska (Eds.). Book of extended abstracts of the 4th World Conference on Physics Education. Embracing Changes Together, pp. 254 - 255. ISBN 978-83-958051-6-5, Faculty of Physics, Astronomy and Applied Computer Science Jagiellonian University, Kraków, Poland.

Projekte/ Mitgliedschaften/ weitere Tätigkeiten

• Planung, Durchführung und Auswertung einer bundesweite Erhebung zum Fachwissen in der Studieneingangsphase
• D4MINT

Mitgliedschaften:

• Deutsche Physikalische Gesellschaft (DPG)
• Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP)
• Groupe International de Recherche sur l'Enseignement de la Physique (GIREP)