E-FORMAT ist ein Forschungsprojekt, das die Implementierung des Fortbildungsmanagement-Tools "FORMAT" begleitet und dessen Beitrag zur Stärkung und Professionalisierung der schulischen Personalentwicklung untersucht. Das Projekt erstreckt sich über einen Zeitraum von 18 Monaten und verwendet ein längsschnittliches Mixed-Methods-Design. Dabei stehen drei Hauptbereiche im Fokus:

1. Usability-Analyse:

Die Benutzerfreundlichkeit von "FORMAT" wird anhand von Nutzererfahrungen bewertet, um Stärken und Optimierungspotenziale zu identifizieren und sicherzustellen, dass die Anwendung intuitiv und effektiv genutzt werden kann.

2. Wirkungsanalyse:

Die Auswirkungen der Software auf verschiedene schulische Akteure, einschließlich Fortbildungsverantwortliche, Lehrkräfte und Schulleitungen, werden untersucht. Dabei stehen kognitive und motivationale Veränderungen im Mittelpunkt.

3. Potenzialanalyse:

Der Einsatz von "FORMAT" zur Förderung einer fortschreitenden Professionalisierung in der schulischen Personalentwicklung wird bewertet.

Das Ziel dieses Forschungsprojekts ist es, wertvolle Erkenntnisse zur digitalen Unterstützung der schulischen Personalentwicklung zu gewinnen.