Prof. Dr. Monika Fenn

• seit 12/2022: W3-Lehrstuhl für Didaktik der Geschichte an der Universität Potsdam
• 06/2022: Ruf auf den W3-Lehrstuhl für Didaktik der Geschichte an der Universität Augsburg
• seit 10/2017: Studiendekanin der Philosophischen Fakultät
• von 09/2017-09/2022: Vorstandsmitglied der Konferenz für Geschichtsdidaktik (Schatzmeisterin)
• seit 09/2012: Lehrstuhl für die Didaktik der Geschichte Universität Potsdam
• 02/2014: Platz 2 W3-Professur Didaktik der Geschichte / München
• 06/2012: Ruf auf W3-Professur für die Didaktik der Geschichte / Freiburg (abgelehnt)
• 02/2012: Ruf auf W2-Professur für die Didaktik der Geschichte / Potsdam (angenommen)
• 2011–2012: Habilitationsverfahren Universität München (beendet wegen Ruferteilung; Projekt weitergeführt)
• 2011: Platz 2 W3-Professur Didaktik der Geschichte / Freiburg
• 2007–2011: Mentee der Fakultät für Geschichts- und Kunstwissenschaften der Universität München im Rahmen der Exzellenzinitiative zur Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses
• 2006: Promotion zum Dr. phil. an der Universität München
• 02/2001–08/2012: Wissenschaftliche Mitarbeiterin / Assistentin am Lehrstuhl für die Didaktik der Geschichte am Historischen Institut der Ludwig-Maximilians-Universität, München
• 1992–2001: Schuldienst in Bayern
• 1990–1992: Referendariat und 2. Staatsexamen in Bayern
• 1985–1990: Studium und 1. Staatsexamen für das Lehramt an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg (Geschichte, Deutsch, Theologie)

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• Digitales Lehren und Lernen
• Lehrkräfteprofessionsforschung
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• Geschichtskultur
• Historisches Lernen in Archiv und Museum
• Frühes historisches Lernen

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• Mitglied des Wissenschaftlichen Beirats des Zentrums für Militärgeschichte der Bundeswehr (ZMSBw); Beratung der Abteilung Bildung
• Konferenz für Geschichtsdidaktik (KGD, Bundesverband der GeschichtsdidaktikerInnen Deutschlands), Landesverband Brandenburg-Berlin, von 09/2017 bis 09/2022 Vorstandsmitglied in der Funktion als Schatzmeisterin, seit 2008 Leitung des AK Frühes historisches Lernen; Mitglied des AK Empirische Forschung)
• seit 10/2016: Mitglied des Wissenschaftlichen Beraterkreises der Stiftung Flucht, Vertreibung, Versöhnung; Beratung beim Ausstellungskonzept und der Entwicklung von Lehr-Lernmaterial
• Stammautorin des internationalen Blog-Journals „Public History Weekly“ (2013–2016; seit Herbst 2016 Gastautorin)
• Netzwerk der Körberstiftung Hamburg (Wettbewerb um den Preis des Bundespräsidenten)
• Deutscher Hochschulverband
• Gesellschaft für die Didaktik des Sachunterrichts (GDSU)
• Begutachtungen in Peer Review Verfahren

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