Publikationen | Berichte | Konzepte
Journal Kentron
"Kentron" ist ein vom Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung herausgegebenes Journal, das aktuelle Themen aufgreift, Forschungsergebnisse präsentiert und Lehrerbildner zu Wort kommen lässt.
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Potsdamer Beiträge zur Lehrkräftebildung und Bildungsforschung
Die Potsdamer Beiträge zur Lehrkräftebildung und Bildungsforschung beinhalten aktuelle, praxisrelevante Vorhaben und Ergebnisse im Kontext von Lehramtsstudium und Praxisforschung in der Schule sowie Praxistransfer in die Schule bzw. aus der Schule heraus. Die Beiträge werden vor Veröffentlichung einem Peer-Review-Verfahren unterzogen.
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Konzepte
Die Verantwortlichen für die Lehrkräftebildung an der Universität Potsdam sind um eine stetige Weiterentwicklung bemüht, die zu einer qualitativ hochwertigen Lehrkräftebildung beitragen. Im Auftrag der ZeLB-Versammlung sind hierzu themenspezifisch und temorär Arbeitsgruppen unter professoraler Leitung eingesetzt, mit dem Ziel, Konzepte zur Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung zu entwickeln.
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Berichte
Das ZeLB ist (mit)verantwortlich für diverse Vorhaben und Projekte, die zumeist temporär begrenzt sind. Vor allem sind dies über Dritt- und Sondermittel finanzierte Vorhaben, aber auch eigene Bestrebungen der ZeLB-Mitglieder und der ZELB-Geschäftsstelle. Entsprechende Berichte geben einen Einblick in diese Bemühungen.
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