Maja Dierich-Hoche

Professur für Kunstpädagogik und Kunstdidaktik

Fach Kunst

Campus Golm
Karl-Liebknecht-Str. 24-25
Haus 6 / Raum 0.05
14476 Potsdam

Sprechzeiten
nach Anmeldung per E-Mail

Maja Dierich-Hoche ist Künstlerin und Kunstpädagogin. Sie agiert zwischen Kunst, Aktivismus und Bildung.

VR Malerei als leibsinnlicher Entgrenzungsprozess im Kontext ästhetischen Erfahrungsbildung
VR und AR Anwendungen in kunstpädagogischen Lernsettings
Motivationsförderung im Hinblick auf interkultureller Öffnung des Kunstunterrichts

seit 2023	Akademische Mitarbeiterin Professur für Kunstpädagogik und Kunstdidaktik Projektverbund DigiProSMK Universität Potsdam
2020-2023	Akademische und künstlerische Mitarbeiterin Professur für künstlerische Praxis und Bereich ästhetische Bildung/ Kunst Universität Potsdam
2015-2019	Co-Gründerin school colors gUG - Initiative für kulturelle Bildung, Integration und interkulturelle Kompetenz Konzeptionierung, Planung, Koordinierung und Durchführung von kulturellen Bildungsangeboten an verschiedenen Lernorten in Kooperation mit HERAKUT und ROCCO AND HIS BROTHERS
2009-2013	Geschäftsführerin und Gründerin einer Kunstschule in Potsdam Leitung von Mal- und Zeichenkursen, Mappenvorbereitung für Kunsthochschulen, Kooperationen mit Bildungseinrichtungen, Projektarbeit im Bereich der kulturellen Bildung mit verschiedenen Künstler*innen
seit 2003	Kunstlehrerin Fachbereichsleiterin Kunst, Ausbildungslehrerin der Lehramtskandidat:innen
2003	Diplom Bildende Kunst/ Kunstpädagogik

2023	Drittmittelprojekt (Neustart Kultur): "Strategieentwicklung und Erprobung von AR im Rahmen kultureller Bildung und künstlerischer Vermittlungsarbeit für Besucher*innen des Kunstraum / Waschhaus Potsdam“
2023	Drittmittelprojekt (Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kultur): „Entwicklung einer nachhaltigen Digitalstrategie zur Implementierung eines Augmented Reality-Konzepts in kultureller Bildungsarbeit als strategische Positionierung“
2022	Innovatives Lehr-Projekt der Universität Potsdam - “Die Verknüpfung einer Bewegung mit einer digitalen Handlung – Skulpturale Malerei & Zeichnung in der virtuellen Realität”
2022	Drittmittel-Projekt (Fonds Soziokultur): “Was Kunst kann” 2022 mit Studierenden aus dem Bereich ästhetische Bildung/Kunst Ausstellungsrealisation einer künstlerischen Forschung Ausstellungsrealisation Epoxidierung und virtuelle Malereien Augmented Reality - Entwicklung zur Anwendung (nutzbar als künstlerische Lern-App)
2021	Drittmittel-Projekt (Plattform kulturelle Bildung) “Mehr als nur Fassade” 2021 Gestaltung Kesselhaus Potsdam zusammen mit der KlebeBande Berlin und Studierenden aus dem Bereich ästhetische Bildung/Kunst
2016-2019	Drittmittelprojekt (MWFK Brandenburg) „Urban Art and Culture Days“, Projekt der kulturellen Bildung und Teilhabe für Kinder und Jugendliche
2015-2019	Drittmittelprojekt (MWFK Brandenburg) „Geschichte in bewegten Bildern“ Stop-Motion-Filmprojekte mit Schüler:innen an Brandenburger Schulen

2023/24 (bevorstehend): „eXaRt - Wirklichkeitserfahrung und Handlungsoption“ Augmentierte Kunst in der
Schiffbauergasse Potsdam
2023/24 (bevorstehend): „Rooftop“ Augmentierte Kunst in der Schiffbauergasse Potsdam
2022 Ausstellung "art+school": Ausstellung der Studierenden aus allen Grundschul-Fächern im KUNSTRAUM POTSDAM
2014 Galerie Liebkranz Berlin
2013 Kunst Werkstatt Experiment „Zukunftsträume“ Atrium Berlin 2011 Localize Potsdam
2009 Kunstkonsum Brandenburg an der Havel
2005 Café Moskau Berlin

2023: Universität Bremen - Workshop mit Künstlerinnen und Kunstlehrenden
„Künstlerische Forschung in und mit Räumen von erweiterter und virtueller Realität“
2022: Universität Osnabrück - Workshop mit Studierenden der Kunstpädagogik
und Kunst auf Lehramt „Skulpturale Malerei mit hochimmersiven Medien“
2022: „Making – Changing – Learning: Digital Culture Goes School“ an der Universität Bochum https://www.pse.rub.de/dialoge/konferenz2022.php
2021: „Part 1 / Konfusionen.hybrid“ BDK Brandenburg https://bdk-online.info/be-de/2022/02/24/reminder-konfusionen-part-1-konfusionen-hybrid/
2017: „Legetrick als klassenübergreifendes Schulprojekt“ Tagung zur kulturellen Bildung Potsdam https://batvev.files.wordpress.com/2017/01/kubi-20171.pdf

Arbeitsgruppe zur Künstlerischen Forschung in kunstpädagogischer Lehre und Forschung der Gesellschaft für Künstlerische Forschung
BDK Fachverband für Kunstpädagogik
Brandenburgischer Verband Bildender Künstlerinnen & Künstler e. V.
Konzeptgruppe VR/AR in der Lehre an der Universität Potsdam