Lehre im aktuellen Semester

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Arbeits- und Forschungsschwerpunkte

• Naturverbindung durch ökologische Kinder- und Jugendliteratur
• Aktuelle Kinderliteratur
• Lesen mit Hörbuch
• Lesetheater
• Entwicklungsverlauf von Leseflüssigkeit im Grundschulalter

Artikel & Rezensionen

Kruse, Julia/Röttig, Sabine (in Druck): Lesetheater. Individuelle Leseförderung mit sprachlich angepassten Rollentexten. In: Fördermagazin Grundschule.

Röttig, Sabine/Kruse, Julia (erscheint 12/24): Wölfe in der aktuellen Kinder- und Jugendliteratur. In: Mikota, Jana/Sippl, Carmen (Hrsg.): Handbuch der ökologischen Kinder- und Jugendliteratur.

Kruse, Julia/Röttig, Sabine (erscheint 12/24): Pflanzen in der aktuellen Kinder- und Jugendliteratur. In: Mikota, Jana/Sippl, Carmen (Hrsg.): Handbuch der ökologischen Kinder- und Jugendliteratur.

Röttig, Sabine/Schwerkolt, Clara/Nottbusch, Guido: Die Entwicklung der Leseflüssigkeit von Klasse 2 zu Klasse 3. Teilauswertung einer laufenden Längsschnittuntersuchung. In: Gailberger, Steffen/Christopher Sappok (Hrsg.) (2021): Sprachlich-literarisches Lernen und Deutschdidaktik (SLLD), S. 27-47.

Röttig, Sabine/Stutz, Franziska/Nottbusch, Guido: Förderung der Leseflüssigkeit durch Lesen mit Hörbuch mit und ohne Anpassung der Sprechergeschwindigkeit. In: Volker Frederking/Silke Ladel (Hrsg.) (2021): Grundschule digital: Innovative Konzepte für die Fächer Deutsch und Mathematik. Waxmann, S. 95-110.

Röttig, Sabine: „Wir Beide sind ja doch die besten“. Charlotte Ehlers und der Gustav Kiepenheuer Verlag. In: Siegfried Lokatis/Ingrid Sonntag (Hrsg.): 100 Jahre Kiepenheuer-Verlage. Berlin 2011, S. 156-168.  

Röttig, Sabine: „Wir haben wahrhaftig keinen Überfluß mehr an Verlegern, die das Recht haben, [sich] Verleger zu nennen.“ Kiepenheuer zwischen 1933-1944. In: Siegfried Lokatis/Ingrid Sonntag (Hrsg.): 100 Jahre Kiepenheuer-Verlage. Berlin 2011, S. 116-123.  

Röttig, Sabine: Lesen ist Balance – Empfehlungen zum Lesen und Hören. In: Balance riskieren. Journal zum Internationalen Spielmarkt Potsdam 2007, S. 45-54.  

Röttig, Sabine: ca. 1000 Rezensionen aktueller Kinder- und Jugendliteratur und Medien sowie Fachpublikationen auf den Gebieten Sprach- und Leseförderung, vornehmlich in der Datenbank der AG Jugendliteratur und Medien der GEW (www.ajum.de) als Handreichung für Lehrer und Erzieher; 2005-2010.  

Röttig, Sabine: „Bleiben Sie wie bisher getrost in Dichters Landen und nähren Sie sich redlich“. Der Gustav Kiepenheuer Verlag 1933-1949. Archiv für Geschichte des Buchwesens 58 (2004), S. 1-139.  

Röttig, Sabine: Der Gustav Kiepenheuer Verlag nach 1945 in Weimar. In: Pavillon-Presse Weimar (Hrsg.): Von Akzidenzen, Büchern und Zeitungen. 150 Jahre Weimarer Druckgeschichte 1854-2004. Weimar 2004, S. 27-30.  

Röttig, Sabine: Die Kiepenheuer-Bücherei 1936-1941. In: Marginalien. Zeitschrift für Buchkunst und Bibliophilie 3/2001, S. 15-29.  

Röttig, Sabine:  „In Anbetracht einer über das Verlegerische hinausgehenden Beziehung“. Anna Seghers und der Curt Weller Verlag. In: Argonautenschiff. Jahrbuch der Anna-Seghers-Gesellschaft 9 (2000), S. 249-258.  

Röttig, Sabine:  „Wir Beide sind ja doch die besten“. Charlotte Ehlers und der Gustav Kiepenheuer Verlag. In: Leipziger Jahrbuch zur Buchgeschichte 10 (2000), S. 129-141.  

Röttig, Sabine:  „Ich muß Dir gestehen, daß ich recht ahnungslos bin, was die Verlagsverhältnisse drüben angeht.“ Anna Seghers´ Verlagsbeziehungen nach ihrer Rückkehr 1947 – Der Gustav Kiepenheuer Verlag. In: Argonautenschiff. Jahrbuch der Anna-Seghers-Gesellschaft 7 (1998), S. 278-286.  

Röttig, Sabine: Menschen auf der Flucht. Zu den beiden Flüchtlingsromanen „Das siebte Kreuz“ und „Transit“. In: Argonautenschiff. Jahrbuch der Anna-Seghers-Gesellschaft 4 (1995), S. 199-204.

Vorträge

Röttig, Sabine/Kruse, Julia: Naturverbindung durch ökologische Kinder- und Jugendliteratur – Textauswahl und Methoden. Vortrag: Symposion Deutschdidaktik, 15.-18.09.2024, Mainz.

Kruse, Julia/Röttig, Sabine (2023): Naturverbindung durch Kinder- und Jugendliteratur in Grundschule und LehrerInnenbildung. Vortrag: Natur – Bildung – Fachlichkeit. Interdisziplinäre Tagung zu Potenzialen von Natur in Bildungskontexten, 28.03.2023, Jena.

Röttig, Sabine/Kruse, Julia: Naturverbindung durch Kinder- und Jugendliteratur. Symposion Deutschdidaktik, Wien 2022, 16.-20.9.22.

Nottbusch, Guido/Röttig, Sabine: Die Entwicklung der Leseflüssigkeit in den Klassenstufen 2-6. Symposion Deutschdidaktik, Wien 2022, 16.-20.9.22.

Nottbusch, Guido/Röttig, Sabine: The Development of Reading Fluency from Grade 2 to 4. Intermediate Results from a Longitudinal Study. Early Conference, online, 24.08.2021.

Röttig, Sabine/Kruse, Julia (2021): Lesetheater. Workshop: BISS-Transfer (online), 11/12 2021, Potsdam.

Kruse, Julia/Röttig, Sabine (2021): Diagnose von Leseflüssigkeit. Workshop: PSI-Tag, 04.03.2021 (online), Potsdam.

Kruse, Julia/Röttig, Sabine: Diagnose von Leseflüssigkeit - Differenziert, aber einfach? Posterpräsentation: BIEN-Tagung, 25.03.21, Berlin.

Röttig, Sabine/Schwerkolt, Clara/Nottbusch, Guido: Die Entwicklung der Leseflüssigkeit von Klasse 2 zu Klasse 3. Teilauswertung einer laufenden Längsschnittuntersuchung. Symposium Deutschdidaktik, 16.-19.09.2018, Hamburg.

Gendt, Anja/Röttig, Sabine: Blickbewegungen beim Lesen mit Hörbuch. Symposion Deutschdidaktik, Ludwigsburg  9/2016.

Röttig, Sabine: Förderung der Leseflüssigkeit. Lehrerfortbildung in der Grundschule Im Kirchsteigfeld, Potsdam 7/2016.

Röttig, Sabine: Auswahl von Klassenlektüren unter besonderer Berücksichtigung der Klassenstufen 4-6. Grundschule Ludwig Renn, Potsdam 2015.

Röttig, Sabine/Gendt, Anja: Förderung der Leseflüssigkeit mit der Methode „Lesen mit Hörbuch“. Symposion Deutschdidaktik, Basel  9/2014.

Röttig, Sabine: Lesen ist Balance. Aktuelle Kinder- und Jugendliteratur. Internationaler Spielmarkt Potsdam 5/2007.

Röttig, Sabine: Lesen und Identität. Internationaler Spielmarkt Potsdam 5/2006.