SCHREIBCAFÉ
Studierende aller Fachbereiche können hier an ihren Texten arbeiten. Das Schreibcafé wird durch eine*n erfahrene SchreibberaterIn betreut, die*der gerne Ihre Fragen rund ums das Schreiben beantworten wird.
Ablauf:
- Input (z. B. unterschiedliche Methoden, um ins Schreiben zu kommen)
- eigene Arbeitsphase (z. B. arbeiten nach der Pomodoro-Technik von Francesco Cirillo)
- abschließender Austausch
Der nächste Termin wird zusammen mit der Deutschdidaktik durchgeführt und findet
am 19.12.2024
von 16 bis 18 Uhr
in 1.04.2.06
statt.
SCHREIBGRUPPEN
Das Schreiben von Haus- und Abschlussarbeiten muss kein einsamer Prozess sein! Sehr vielen Menschen hilft beim Schreiben ein kollaborativer Rahmen, in dem sie
- sich über Schreibaufgaben austauschen können,
- würdigendes Feedback bekommen,
- Arbeitsschritte besprechen und reflektieren,
- sich ggf. zu gemeinsamen Schreibzeiten verabreden.
All diesen Bedürfnissen kommt eine Schreibgruppe nach.
Wie finde ich meine passende Schreibgruppe?
Und wenn die Kraft der Gruppe an ihre Grenzen stößt?
Erfahrungsberichte
Sollten Sie an unseren Angeboten nicht teilnehmen können, aber gerne mit anderen schreiben wollen, hilft Ihnen unser
SCHREIBWERKSTATT
Im Wintersemester 2024/25 wird semesterbegleitend wieder eine Schreibwerkstatt in Seminarform mit zweiwöchentlichen Terminen à vier Stunden stattfinden. Die Schreibwerkstatt ist für das Verfassen einer max. 10 - 15-seitigen Hausarbeit konzipiert.
Das Angebot richtet sich vorrangig an Studierende der Erziehungswissenschaften. Freie Plätze werden auf Anfrage gerne an Studierende aller Fachrichtungen vergeben.
Wann: freitags, Einzeltermin am 25.10.2024, ab 01.11.2024 im zweiwöchentlichen Rhytmus jeweils von 10 bis 14 Uhr
Wo: Am Neuen Palais, 1.19.3.19
Anmeldung: via PULS
In den Terminen werden alle fünf Stufen des Schreibprozesses erklommen, denn am Ende soll eine abgabereife Hausarbeit stehen. Es werden Methoden vorgestellt, ausprobiert und diskutiert sowie Arbeitsziele zum individuellen Weiterarbeiten definiert. Um den Arbeitsfortschritt zu dokumentieren und auch den Austausch innerhalb der Gruppe bzw. zwischen Feedbackpartnern über die Treffen hinaus zu fördern, arbeiten wir mit E-Portfolios.
Bitte beachten Sie:
- Bringen Sie spätestens zur zweiten Sitzung ein Hausarbeitsthema mit, das Ihnen Ihr*e Betreuer*in bereits bestätigt hat.
- Planen Sie neben der Präsenzzeit ausreichend individuelle Arbeitszeit ein!
Zusätzliche Informationen für Studierende der Erziehungswissenschaften finden Sie hier.