Entwicklungspsychologie - Maria Pflüger

Maria Pflüger ist seit 2020 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Entwicklungspsychologie. Im Rahmen ihrer Doktorarbeit beschäftigt sie sich mit Aspekten der frühkindlichen Theory of mind, genauer dem frühen Handlungszielverständnis im Kontext transienter Handlungseffekte sowie mit Fragen zum funktionellen Objektgebrauch. Zur Beantwortung ihrer Fragestellung verwendet sie Methoden der Imitation und Eye-Tracking sowie Pupillometrie (Pupillengrößenmessung).

Von 2013 bis 2019 studierte Maria Psychologie an der Universität Bamberg (B.Sc. & M.Sc.) Während des Studiums arbeitete sie unter anderem am Leibniz-Institut für Bildungverläufe (LifBi, Bamberg) im Bereich „frühkindliche und schulische Bildung“ zur Kodierung frühkindlicher Eltern-Kind-Interaktion für Daten aus dem Nationalen Bildungspanel (NEPS). Darauf aufbauend verfasste sie ihre Masterarbeit zum Thema „soziale Disparitäten und frühe Mutter-Kind-Interaktion“ unter der Betreuung von Frau Prof. Dr. Sabine Weinert.

Publikationen

Pflüger, M., Buttelmann, D., & Elsner, B. (2024). How children come to (not) detect and apply multiple functions for objects: Rethinking perseveration and functional fixedness. Cognition, 251, 105902. https://doi.org/10.1016/j.cognition.2024.105902

Konferenzbeiträge

Pflüger, M., Buttelmann, D., & Elsner, B. (2024, July 9-11). "Wow, that is amazing!" - 18-month-olds can extract transient action effects as the reason for adult's emotional expressions [Poster presentation]. International Congress of Infant Studies, Glasgow, Scotland. Link

Pflüger, M., Buttelmann, D., & Elsner, B. (2023, October 4-6). Do 18-month-olds perceive adults' emotional expressions as goal-directed when the goal is a transient action effect? [Poster presentation]. Crossing the borders: The interplay of language, cognition, and the brain in early human development, Potsdam, Germany. Link

Pflüger, M., & Elsner, B. (2023, September 3-6). Pupillometry in early social cognition [Conference presentation]. 15. Fachgruppentagung Entwicklungspsychologie (EPSY) der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Berlin, Germany. (Co-chair of the symposium "Pupillometry in developmental research: Different perspectives on conceptual and methodological considerations" together with Marlena Mayer (Uni Hamburg)) Link

Pflüger, M. , Buttelmann, D., & Elsner, B. (2023, September 3-6). Can you do something that makes me happy? Perspective taking during social interactions in 2-year-olds [Poster presentation]. 15. Fachgruppentagung Entwicklungspsychologie (EPSY) der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Berlin, Germany. Link

Pflüger, M. , Buttelmann, D., & Elsner, B. (2023, August 23-25). Do 18-month-olds relate an adult's emotional expressions to transient action effects? [Poster presentation]. 8^th Lancaster International Conference on Infant and Early Child Development, Lancaster, UK. Link

Pflüger, M. , Buttelmann, D., & Elsner, B. (2023, January 5-7). 18-month-olds' sensitivity to adult's (in)congruencies in their emotional reaction towards action effects - A violation-of-exepectation eye-tracking study [Poster presentation]. 13^th Annual Budapest CEU Conference on Cognitive Development, Budapest, Hungary. Link

Pflüger, M., Buttelmann, D., & Elsner, B. (2022, September 5-10). 18-month-olds' understanding of others' preferences regarding action effects – an eye-tracking study [Poster presentation]. 52. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Hildesheim, Germany. Link

Pflüger, M., Buttelmann, D., & Elsner, B. (2022, August 24-26). Do 18-month-olds understand others' individual preferences for action-effects? Findings from a violation-of-expectation eye-tracking study [Poster presentation]. 7^th Lancaster International Conference on Infant and Early Child Development, Lancaster, U.K. Link

Pflüger, M., Buttelmann, D., & Elsner, B. (2022, July 7-10). 24-month-olds' understanding of preferences for action-effects in a functional tool-use task [Poster presentation]. International Congress of Infant Studies, Ottawa, Canada. Link

Lehre

Seminar (B.Sc.): "Was meinst Du, wie das Kind sich jetzt fühlt?" - Die Entwicklung der Fähigkeit zur Perspektivübernahme, SoSe 2023

Seminar (B.Sc.): Klassische Studien der Entwicklungspsychologie, WiSe 2022/23

Seminar (B.Sc.): Eltern-Kind-Interaktion, SoSe 2022

Seminar (B.Sc.): Klassische Studien der Entwicklungspsychologie, WiSe 2021/22