Puoi dare una tua definizione personale di studente bilingue?

interviewer: per te cosa vuol dire essere bilingue ? o nel tuo caso cosa vuol dire essere plurilingue ?
sara (int. 3): ehm ci dà molte possibilità ehm in generale perché ad ad esempio quando siamo arrivati qui in Italia mh noi praticamente non sapevamo l' italiano
interviewer: sì
sara (int. 3): eh e quindi ci esprimevamo in in inglese in spagnolo
interviewer: giusto
sara (int. 3): e quindi è una possi() cioè una
è molto bello parlare tante lingue conoscere almeno

interviewer: secondo te chi è un bilingue e cosa vuol dire essere bilingue ?
denise (int. 5): bilingue è una persona che parla più lingue ma non che lo impara a scuola proprio che le parla nella sua vita quotidiana che ne fa uso di due lingue anche di più secondo me è questo
interviewer: mm non esiste una risposta perché tu prendi dei libroni di linguistica che è proprio la scienza che studia le lingue e ogni libro scrive una cosa diversa quindi volevo sentire la tua
denise (int. 5): okay
interviewer: quindi p() sec() per te il bilinguismo è legato alla quotidianità all' uso che uno fa della lingua
denise (int. 5): sì
interviewer: okay
denise (int. 5): in base a come usa la lingua sì

interviewer: secondo te chi è una persona bilingue ?
francesco (int. 33): che sa parlare tante lingue
o proprio anche proprio la tante lingue anche si intende anche per sennò non lo so non sono proprio certo ma si intende per anche per la prima lingua quando sei nata e conosc() quando si conosce
interviewer: quindi tu dici che son non sono non è una lingua che ha studiato ma una lingua in cui ha vissuto ?
francesco (int. 33): sì

interviewer: se tu avessi un fratellino o una sorellina di cinque o sei anni che ti chiede
chi è uno studente bilingue?
tu come glielo spieghi ?
thomas (int. 126): uno studente bilin() ehm mah gli direi semplicemente che è uno studente
interviewer: sì
thomas (int. 126): che magari è nato in Italia
interviewer: sì
thomas (int. 126): ma che ha origini da un altro paese
interviewer: okay
e che quindi
thomas (int. 126): quindi ha due lingue
interviewer: ha due lingue

interviewer: ascolta tua sorellina ti chiede
chi è una studentessa bilingue ?
tu come glielo spieghi ?
alessandra (int. 127): ehm gli dico che una studentessa bilingue come in più come lei che sa più che sa mo() che sa più lingue di una ad esempio lei che sa il vietnamita l' inglese oltre all' italiano
interviewer: okay
tu sei una studentessa bilingue ?
alessandra (int. 127): sì
interviewer: sì

interviewer: eh se tu dovessi dare una definizione di persona bilingue o di studente bilingue considerando che se io leggo nei libri in cinque libri diversi ci son cinque definizioni diverse e tu dessi la definizione Luigi di studente bilingue come lo spiegheresti ?
luigi (int. 135): uno che mh ha avuto un che ha il suo i suoi genitori s() vengono da due nazioni diverse e quindi possono ha imparato più o meno a parlare tutte e due
cioè proprio da e son tutte e due sue lingue madri
interviewer: okay
tu ti reputi uno studente bilingue ?
luigi (int. 135): mh posso essere sincero non tanto il tedesco lo uso poco

interviewer: ehm pensa che arrivi un bambino spagnolo e tu gli devi spiegare che cosa vuol dire essere bilingui
anteia (int. 142): # eh non lo so fare #
interviewer: # come glielo spieghi ? #
interviewer: non lo sai fare o non
cosa ti immagini ? l' hai già sentita questa parola ?
anteia (int. 142): di essere bilingui ?
interviewer: sì
anteia (int. 142): certo
interviewer: e prova a spiegarmelo in qualche modo oppure te lo chiede tua sorellina
anteia (int. 142): quando uno un sa parlare due lingue allo stesso modo
interviewer: cosa vuol dire allo stesso mode allo stesso modo ?
anteia (int. 142): se n() cioè bene allo al con la stessa altezza di livello
interviewer: # cioè al allo stesso livello in pratica #
anteia (int. 142): # sì #
interviewer: tu ti m() ritieni una studentessa bilingue ?
anteia (int. 142): io sì
interviewer: ok...