Sektion 1: Entre papel y pantalla: literatura hoy

Sektionsleitung: Katharina Kräling und Elena Abós

Die literarische Landschaft ist heute äußerst vielfältig und reicht von gedruckten Schrifttexten über Novelas gráficas oder Libro-álbumes bis hin zu Instapoesía oder Tuiteratura. Unabhängig vom Ort ihrer Publikation bieten literarische Texte im Fremdsprachenunterricht den Lernenden immer eine besondere Möglichkeit, sich beim Austausch über relevante Inhalte in fremdsprachliche Lernprozesse zu begeben. Zugleich eröffnen sie den Raum für literarästhetische und kreative Prozesse in der Fremdsprache. Durch die Vielfalt der Texte und der Orte ihrer Veröffentlichung wird darüber hinaus eine Vielzahl von Stimmen, Formaten und Arten des literarischen Erzählens ermöglicht, die für junge Leser*innen vielleicht in besonderer Weise attraktiv ist. Die Einbeziehung moderner digitaler Literaturformen erfordert jedoch auch eine kritische Reflexion über ihre spezifischen Herausforderungen und Potenziale für das Fremdsprachenlernen.

Der Zeitraum für das Einreichen von Beitragsvorschlägen endete am 15.08.2023.