Ziele und Inhalte des Teilprojekts

Hauptziele sind die Erhöhung des Studienerfolgs sowie die Senkung der Studienabbrecherquote bei deutschen und internationalen StudienanfängerInnen.

Um dies zu erreichen, fördert das Teilprojekt bei StudienanfängerInnen den Erwerb studienrelevanter Grundkompetenzen, insbesondere in den Bereichen Wissenschaftliches Arbeiten und Schreiben sowie Wissenschaftliche Kommunikation und Präsentation. Dafür wurde ein fakultätsübergreifendes Tutoriensystem aufgebaut.

Durch das Projekt konnten seit 2011 zusätzlich zu den regulären Lehrveranstaltungen jährlich bis zu 150 Tutorien durchgeführt werden.