Gestärkt durchs Studium – Wie die Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät die Resilienz ihrer Studierenden fördert
Viele Studierende in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik – den sogenannten MINT-Fächern – sind in ihrem Studium hochengagiert und …
Wie sich eine Kannenpflanze weiterentwickelte – neue Studie erklärt evolutionäre Innovationen
In einer aktuellen Studie untersucht ein Team um den Würzburger Botaniker Kenji Fukushima die genomische Struktur der fleischfressenden Kannenpflanze …
„Den Wandel mitgestalten“ – Isabelle Penning erklärt, was das Fach Wirtschaft-Arbeit-Technik leisten kann und wie es sich mit dem Anliegen der Inklusion verbinden lässt
Ein Fahrrad reparieren oder eine Steuererklärung machen? Fähigkeiten, die alle beherrschen sollten. Eigentlich. Dass aber die meisten Menschen große …
