Tage des Lernens 2024: Workshop „Lernziel erreicht? Lernfortschritte durch interaktive Übungen in Moodle überprüfen“

Wir können Moodle-Kurse mit diversen interaktiven Inhalten anreichern. So steht die gesamte Bandbreite an Inhaltstypen aus der H5P-Bibliothek zur Verfügung. Das Branching Szenario, interaktive Bücher oder Videos mit Lückentexten und Quizfragen sind hierbei nur Beispiele neben rund 40 weiteren Inhaltstypen. Auf vielfältige Weise erhalten Studierende Feedback für die Aufgabenbearbeitung, während Lehrende nachverfolgen können, inwiefern die Inhalte angenommen und verstanden werden. So kann „Lernen durch Dialog und Feedback“ auch unterstützt werden, ohne dass Lehrende und Lernende direkt interagieren.

Wie lässt sich das Ganze speziell in Moodle.UPumsetzen und was sind die Grenzen dabei? Im H5P-Präsenzworkshop ist Raum für diese Fragen. Bitte bringen Sie einen Laptop oder ein anderes Endgerät mit, mit dem Sie H5P erstellen können.