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Isolde Malmberg verabschiedet sich von der Universität Potsdam

Mit einem herzlichen "Offenen Büro" am 17. Juli 2024 nahm Prof. Dr. Isolde Malmberg Abschied von der Universität Potsdam. Nach über vier Jahren als …
Gruppenfoto der Exkursionsgruppe aus Potsdam und Rostock

Jugendstil und die 2. Wiener Schule: Eine Spring School in Wien im Rahmen des DAAD Projektes „Sustainable Teacher Education“

Bereits zum zweiten Mal reisten insgesamt elf Studierende der Universität Potsdam und HMT Rostock vom 02.- 05.04.2024 im Rahmen der Spring School, …
Professor Philip Peter

Neue Professur für Musiktheorie und Schulpraktisches Musizieren

Philip Peter tritt zum 1. März 2024 die neu eingerichtete Professur «Musiktheorie und Schulpraktisches Musizieren» im Department »Musik und Kunst» an.

Er studierte Sonderpädagogik in Heidelberg, dann Germanistik an der Freien Universität Berlin und Musik (Lehramt), Musiktheorie sowie Klavierpädagogik …
Fachtagung der BFG Musikpädagogik im Katholisch-Sozialen Institut Siegburg

MULEM-EX – Ergebnisse der Uni Potsdam auf der Tagung der Bundesfachgruppe Musikpädagogik

Seit 2023 läuft in der deutschen Musikpädagogik ein einzigartiges Forschungsprojekt. Aus der Feststellung, dass die Zahlen an Bewerber*innen für …
Logo vom Kompetenzverbund

Kick-off-Meeting DigiProSMK am Haus 6

Vom 07.12. bis 08.12 fand an der Universität Potsdam das Kick-off-Meeting des Drittmittelprojektes DigiProSMK statt. Als eine von 10 teilnehmenden …
Logo

Kick-off Meeting des Drittmittelprojektes TEAM an der Universität Potsdam

Vom 16.11. bis 19.11 fand an der Universität Potsdam das Kick-off-Meeting des Drittmittelprojektes TEAM statt. Als eine von 16 neuen Teacher Academies …
Karla Stolle päsentiert das TEAM-Projekt in Brüssel

Erstmaliges Auftakttreffen aller Erasmus+ Teacher academies

Am 09. November 2023 hatte die European Commission zum ersten Erasmus+  Teacher Academies Workshop in Brüssel geladen. Als eine von 16 neuen TA mit …
Logo des Instituts für Szenische Interpretation von Musik

Fachtagung des ISIM: Kulturelle Aneignung und Stereotype

Das szenische Interpretieren von Musiken, musikalischen Werken, Musiktheaterstücken ist ein seit gut drei Jahrzehnten etablierter musikpädagogischer …

Wissenschaftskommunikation und Musik – Prof. Dr. Thorau forscht 2023/2024 als Research Fellow in Hamburg

Für das akademische Jahr 2023/2024 ist Prof. Dr. Christian Thorau Research Fellow am Hamburg Institute for Advanced Study (HIAS). Das Fellowship …

Virtual Music Lab - Abschlussbericht

Am „Virtual Music Lab” der Musikdidaktik, einer Veranstaltung im Rahmen des großen Projekts VReiraum, nahmen im vergangenen Sommersemester sieben …