Während der dritten Welle der Demokratisierung verpflichteten sich viele Länder in Osteuropa, in Sub-Sahara Afrika, Asien und Latainamerika zu demokratischen Reformen. Einige dieser Staaten sind heute konsolidierte Demokratien, andere sind hingegen mit ihren Reformbemühungen gescheitert und haben sich Re-autokratisiert. Dieses forschungsorientierte Seminar befasst sich mit der Frage, welche Rolle Internationale Akteure bei diesen Prozessen spielen und unter welchen Bedingungen sie zu erfolgreichen Transitionen beitragen können. 

Das Seminar biete zunächst einen Überblick, was unter Demokratisierung und Autokratisierung zu verstehen ist und wie sie messbar gemacht werden kann. Darauf aufbauend setzen wir uns damit auseinander, wie internationale Akteure und nationale Politikprozess verflochten sind und wie unterschiedliche Theorieschulen diese Beziehung konzeptualisieren. Anschließend beschäftigen wir uns mit der Frage, inwieweit Demokratien und Autokratien sich unterschiedlich in der internationalen Politik verhalten und welche Instrumente wiederum internationale Akteure zur Verfügen haben, um Demokratisierung zu fördern beziehungsweise Autokratisierung zu verhindern. 

Aktive Teilnahme und Präsentation: 

Als unbenoteter Bestandteil der Portfolioprüfung halten sie ein ca. 20-minütiges Inputreferat in Gruppen von 2-3 Teilnehmer:innen. Das Referat soll die zentralen Punkte der Sitzungsliteratur widergeben und diese mit Hilfe eines selbstgewählten empirischen Falls veranschaulichen.

Im Anschluss an das Inputreferat soll der*die Referent*in eine Diskussionsfrage bzw. eine Aufgabe formulieren, welche im Plenum bzw. in Gruppenarbeiten bearbeitet werden kann. Zudem verfassen die Referen:innen eine kurze Zusammenfassung der Sitzungsinhalte in einem gemeinsamen Kurswiki. 

Referatsthemen werden nach der ersten Sitzung auf Moodle verteilt. Bitte tragen Sie sich dort für eine Sitzung ein

Hausarbeit: 

- Exposé, fällig zum 13.7.2023; das Exposé wird in einer gemeinsamen Kolloquiumssitzung zum Semesterende gegenseitig diskutiert; 

- Hausarbeit, fäliig zum 30.9.2023; Die Länge richtet sich dabei nach ihrer jeweiligen Studienordnung; 

Das Seminar verfolgt Lernziele auf verschiedenen Ebenen:

• Zentrale Aussagen liberaler Theorien der internationalen Beziehungen zu verstehen, und lernen, diese zu vergleichen, zu bewerten und anzuwenden;  
• Den Stand der Demokratisierung im internationalen Vergleich und über Zeit sowie Phasen von Demokratisierungsprozessen, Erfolgsfaktoren und Messinstrumente wiedergeben zu können; 
• Gängige Methoden der IO Forschung kennenzulernen und deren Vor-und Nachteile zur Beantwortung unterschiedlicher Fragestellungen einzuschätzen; 
• Selbstständige Bearbeitung und Durchführung eines Forschungsprojekts (Hausarbeit) zu verbessern; 
• Kompetenz zu Präsentation, Moderation einer Diskussion und Peerfeedback auszubauen; 
• Nach Abschluss des Seminars sind Sie mit dem aktuellen Forschungsstand zur Rolle von Regimetype in der internationalen Politik vertraut, können gängige Theorien anwenden und darauf aufbauend selbstständig Fragestellungen und Forschungsdesigns entwickeln; 

This seminar provides an overview on the state-of-the-art research on informal international institutions. These institutions appear in increasing numbers and across almost all issue areas of global governance, and their influence on world politics has grown steadily in recent years. The core themes of this seminar are a) the motivation of states to choose this form of international collaboration, and b) the broader consequences of these institutional choices. In the first part of this course, we will look at definitions and core concepts of informal international institutions and then focus on three prominent and well-studied cases: the G7, the G20, and BRICs. In the second part, we will discuss related phenomena, such as international summits, treaty bodies, and informal arrangements nested within formal international organizations. Finally, in the third part, we will look more closely into the consequences of the growing importance of informal international institutions for power, effectiveness, democracy, and legitimacy in global governance. This seminar aims to introduce students to the empirical study of informality in world politics. Participants will apply this knowledge to case studies of specific informal institutions.

Internationale Organisationen (IOs) sehen sich immer größerem Druck ausgesetzt. Mitgliedsstaaten verlassen Organisationen, kürzen ihre Beitragszahlungen, stellen die Legitimität von Multilateralismus in Frage oder schaffen alternative Kooperationsforen. Nichtstaatliche Akteure mobilisieren über Grenzen hinweg, um auf Ungerechtigkeiten in Bezug auf Globalisierung aufmerksam zu machen, kooperieren aber auch mit rechten Regierungen und Autokraten, um liberale Werte und Menschenrechte zu limitieren. Die Finanzkrise 2008, Migration aufgrund von Krieg und Klimafolgen und eine globale Pandemie zeigen wiederholte die Schwachstellen globaler Kooperation und Solidarität. 

Dieses Seminar beschäftigt sich mit aktuellen akademischen Debatten rund um backlash und Resilienz internationaler Organisationen. In einem ersten Schritt beschäftigt sich das Seminar mit der Konzeptualisierung von backlash politics: gegen welche Institutionen richten sich internationale Protestformen, wer kontestiert und wie drückt sich backlash empirisch aus? In einem zweiten Schritt widmet wir uns Erklärungen für backlash politics, bevor wir uns im dritten Schritt mit Konsequenzen für die Arbeit von internationalen Organisationen beschäftigen. Werden wir eine Disintegration der EU beobachten können? Führt Kontestation und Politisierung zum Rückzug von Mitgliedsstaaten aus IOs? Unter welchen Bedingungen sind IOs in der Lage, sich zu reformieren? Wann sterben IOs? Können die multiplen Krisen unserer Zeit noch durch bestehende Organisationen adressiert werden? 

Neben akademischen Artikeln und Fallstudien widmen wir uns im Seminar auch der Lektüre aktueller Buchpublikationen zum Thema und verfassen eine Buchrezension zu einer gewählten Publikation. Diese wird zum Ende des Seminars vorgestellt und bei Interesse über die Uni Potsdam veröffentlicht. Weitere Seminarleistungen bestehen aus kurzen Inputreferaten und Gruppenarbeiten. Die benotete Hauptleistung besteht in einer ca.15-seitigen Hausarbeit, die auf Grundlage der Buchrezension ein Forschungsdesign entwickelt. 

Zum Ende des Seminars werden die Studierenden: 

• über vertiefte Kenntnisse zu aktuellen Debatten bezüglich der Krise internationaler Organisationen verfügen
• ihre theoretisch-methodischen Kenntnisse eigenständig in der Analyse von ausgewählten empirischen Organisationen anwenden können
• in der Lage sein, das Handeln und die Strukturen internationaler Organisationen zu erklären und vergleichend einzuordnen.
• selbstentwickelte Fragestellungen aus dem Themenbereich des Seminars unter Berücksichtigung verschiedener Perspektiven und Betrachtungsebenen beantworten, kritisch diskutieren und differenziert beurteilen können
• in der Lage sein, zu einem ausgewählten Themenkomplex einen strukturierten und theoretisch fundierten Vortrag zu halten und Diskussionen im Plenum zu moderieren.
• logisch, sachrational und präzise argumentieren und urteilen und ihre Argumente sowohl schriftlich als auch mündlich überzeugend darlegen können