| Klausur / Prüfung | Dozent/- in | Termin | Raum | Nachschreibetermin |
| VL: Einführung in die allgemeine Didaktik und empirische Unterrichtsforschung | Prof. Vock | 05.2.25, 12-14h | Online | 12.03.25, 12-14h, Online |
| VL: "Die mühsamen Fortschritte der Schulreform" (H.G. Herrlitz) von der Aufklärung bis zur Gegenwart: Zäsuren - Projekte - Praxen | Prof. Tosch | 07.02.2025, 10.15-11.45 Uhr | Präsenz, 2.10.0.26 | 12.03.2025, 8.15-9.45 Uhr Präsenz, 2.24.0.50 |
| VL: Einführung in die Methoden der empirischen Bildungsforschung | Prof. Brunner | 10.2.25, 10-16h | Online | 24.3.25, 10-12h |
| VL: Einführung in die pädagogisch-psychologische Diagnostik | Prof. Dumont | 11.02.25, 14-16h | Präsenz | 27.03.25, 10-12h, Präsenz |
| VL: Einführung in die Erziehungswissenschaft | Prof. Richter | 11.2.25, 12-14h | Präsenz | 25.3.25, 10-12h |
| VL: Psychologische Grundlagen des Lehrens & Lernens | Prof. Dumont | 12.02.25, 10-12h | Präsenz | 27.03.25, 10-12h, Präsenz |
| VL: Sozialisationstheorien | Prof. Kolleck | 12.2.25, 12-14h | Online | 26.03.25, 12-14h, Online |
| VL: Einführung in die Schultheorie und empirische Bildungsforschung | Prof. Lazarides | 14.2.25 | Präsenz | 14.03.25, Präsenz |
| VL: Einführung in die Statistik | Prof. Brunner | 18.2.25, 14-16h | Online | 25.3.25, 10-12h |
